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公示

《忻州师范学院2019年教师专业技术职务任职资格评审方案》已经省人社厅、省教育厅审核批准,现将本方案予以公示,如有意见或问题,可自公布之日起7日内(1224日至1230日),向忻州师范学院人事处反映,并签署个人姓名,写明本人工作单位、通讯地址和联系电话,以便于核实了解情况。


电子邮箱:xzsyzcb@163.com

电话:0350-3339058


 

附件:《忻州师范学院2019年教师专业技术职务任职资格评审方案》

 

 

 

                                                                              20191224

 


忻州师范学院2019

教师专业技术职务任职资格评审方案

各单位:

根据《山西省人力资源和社会保障厅关于做好2019年度专业技术人才职称评审工作的通知》(晋人社厅函〔2019969号)、《关于批转<2019年度全省高等学校教师系列高级职称评审工作安排意见>的通知》(晋人社厅函〔20191241号)等文件精神,结合我院教师专业技术队伍建设实际,特制定本方案。

一、评审范围

申报教师专业技术职务任职资格评审者,必须为我院在编在岗的教师且取得高等学校教师资格,未取得高校教师资格者不能参加评审。

二、评审要求

(一)思想品德要求

1.坚持政治合格、师德过硬、德才兼备、以德为先。按照《新时代高校教师职业行为十项准则》、《山西省高等学校教师职业道德考核办法(试行)》(晋教人〔201359号)和《忻州师范学院师德师风考核办法》(院党字〔201824号)对晋升教师职务人员进行考核,考核结果合格以上才能推荐申报。对触犯国家法律法规或思想政治表现差、违背教师职业道德和学术道德的人员,学校严格实行一票否决。

2.对有违反教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》规定情形的教师,应依法依规给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、解除聘用合同或者开除等相应处分。

(二)学历要求

1.凡申报教师系列专业技术职务的人员,必须具有与本人实际从事专业相同或相近的国民教育学历。

2.申报教师高级职务原则上要求具备研究生学历或硕士以上学位。年龄在35周岁以下(19841231日以后出生)晋升副教授职务人员要求同时具有全国统招研究生及以上学历和硕士及以上学位(两证专业相同且同时取得),年龄在45周岁以下(19741231日以后出生)晋升副教授、50周岁以下(19691231日以后出生)晋升教授职务人员要求必须具有研究生学历或硕士学位,年龄在45周岁以上(197511日以前出生)晋升副教授、50周岁以上(197011日以前出生)晋升教授职务人员要求必须具有大学本科及以上学历。破格晋升要求同时具备全国统招博士研究生学历和博士学位。

3.申报讲师职务人员要求同时具备全国统招研究生学历和硕士学位(艺术类专业教师可放宽到研究生学历或硕士学位)。

(三)任职年限要求

1.晋升教授须聘任副教授满5年,即2014年底前聘任。

2.晋升副教授须聘任讲师满5年,即2014年底前聘任;博士研究生从事本专业工作满2年,即2017年底前从事本专业工作。

3.晋升讲师须聘任助教满4年,即2015年底前聘任;硕士研究生从事高校教学工作满3年,即2016年底前从事高校教学工作。

破格申报评审者,只能比上述规定任职时间提前2年。博士破格晋升副教授须试用期满1年且考核合格。中级专业技术职务任职资格不破格评审。

任职年限的计算,自学院下达专业技术职务聘任文件或从事高校教学工作算起,实算至申报当年年底。

(四)考核要求

1.教学考察。凡晋升教师系列高级、中级专业技术职务者,必须经过学院教学指导委员会的教学考察并有评价意见。没有参加教学考察或教学考察不合格者,不得参加晋升评审。

2.年度考核。申报人员任现职期内的年度考核、任职期满考核结果都应在合格以上。破格晋升者近三年内至少有一个年度考核为优秀。

(五)申报类型要求

实行教师岗位分类管理。晋升高校教师高级专业技术职务,根据本人实际担任的教学课程和承担的教学任务,按照教学型、教学科研型、科研教学型、专职辅导员型、社会服务与科技成果应用推广型中的一种申报。申报的专业技术职务必须与本人实际从事的岗位相一致。教学型、教学科研型、科研教学型由教务处负责确认,专职辅导员型由学生工作部(处)负责确认,社会服务与科技成果应用推广型由科研处负责确认。

(六)答辩要求

凡晋升教师高级职务(含转评)均需参加统一组织的学术答辩,且成绩为合格以上。答辩优秀率不突破30%,淘汰率不低于10%。申请破格晋升者,答辩成绩必须为优秀。答辩论文须为送审合格的代表作中的论文。凡上年评审(含答辩)未通过的须提供评审(答辩)之后的新学术成果。

(七)转评要求

凡由其他专业技术岗位转评高校教师职务任职资格的人员应先转评同级高校教师职务,须符合我院晋升职称条件,经过一年以上教育教学环节实践,经考核表明能胜任本专业教学工作,在规定的论文篇数内至少有1篇是到教师岗位后发表的论文。

(八)以考代评要求

报考人员必须符合相关文件规定的报考条件,申报的专业必须与本人从事的现岗位工作一致。以考代评通过人员,其专业技术职务任职资格的聘任按照学院相关规定办理。

(九)学术论文、专著、课题、继续教育要求

1.发表在增刊、专刊、特刊、论文集、会议论文(含EI收录的会议论文和会议论文又转期刊论文)、非专业和非学术性刊物、各种以介绍知识为主或以文艺作品为主的刊物上的论文无论收录与否一律不算。书评、人物介绍、学术动态、综述性之类的文章不按有效论文对待。

2.SCIEI收录的论文要提供有资质的检索机构出具的检索报告。被核心期刊(《中文社会科学引文索引》、《中文核心期刊要目总览》、《中国科学引文数据库》下同)收录源期刊要附论文发表时间段的收录检索页,由学院人事处审核后盖章。在《人民日报》、《光明日报》理论版发表的学术论文(不含书评、综述、学术动态和人物介绍)视同核心期刊论文。

3.参评人员提交的论文、专著必须是任现职以来公开发表,与本人从事专业一致,以第一作者(通讯作者、并列第一作者一律不算)或独著(晋升副教授的著作可非第一作者)身份在国家批准的出版社和主办单位为省级以上、本专业学术性期刊公开出版、发行(以国家新闻出版广电总局官网www.gapp.gov.cn/查询为准)。专著要有统一书号(ISBN),刊物必须有刊号(标有国内统一刊号CN和国际统一刊号ISSN)。用稿通知、清样或编辑部证明一律不算。论文一般不能少于2000字。

凡申报提供的学术论文原刊和学术著作全部通过国家新闻出版广电总局官网检索,期刊论文和著作进入查询网页进行查询和CIP数据验证。为了确保检索的真实性,由学院科研处负责检索并在检索页上盖章。未经网上检索、验证和没有科研处审核盖章的不予受理。

4.为杜绝个别申报人员为评职称而拼凑条件,突击发表学术水平低、无学术价值的文章,在评审条件规定的篇数内,下列文章只计算一篇:

1)发表在同期同刊学术刊物上的文章。

2)申报当年发表的非课题研究文章(无具体科研、技术项目内容的文章)。

5.发表在学习方法类、教辅参考类刊物(读者对象为学生的)、市(地)级报纸、各种小报上的论文不能作为参评条件。获奖的论文必须是公开发表的。

6.多人合撰著作,书中章节(字数)未注明者,在总字数内采取按角色分享再平均计算的办法确定,即第一层次人员(主编)占总字数30%,第二层次人员(副主编)占总字数20%,第三层次人员(编委)占总字数50%

7.在高等学校学报发表论文,其学报等级不能低于我院层次。在我院学报上发表论文不论几篇只算一篇。

8.对申报副教授职务提供的学术论文进行查重检测。送检必须是申报人员任现职以来公开发表、与本人从事专业相一致的论文(被SCIEI及核心期刊收录的论文不用查重,需有收录检索报告及发表时间段的收录检索页),查重工作由人事处统一组织。重合率超过20%的论文,不能作为申报支撑材料。

9.申报教授须提交3篇代表性论文及1部专著分别送3名以上省外在职同行专家鉴定。代表作鉴定结果分为优秀(A)、良好(B)、一般(C)、差(D)四个等次。鉴定结果中,申报教授的如有3C(含3个)或1D的视为不合格,学院不予推荐。代表作每年只送审一次,不得重复送审。申报教授提供的作为评审条件的学术专著(独著)实行出版后次年外审,即20181231日及以前出版的。凡已外审不合格的不再送审。专著送审前,须提供以下材料之一:主持省级以上课题计划任务书和结题报告;②3篇以上与本人专著研究方向相一致的核心期刊论文;专著出版之后在本学科领域产生较大学术影响的3件以上书评或被引用、转载情况。

10.根据《山西省教育厅关于加强全省高等学校教师培训工作的意见》(晋教师〔201529号)精神,凡申报教师专业技术职务人员须提供完成继续教育和培训的证明(破格晋升社会服务与科技成果应用推广型的不做要求)。否则,视为不符合申报条件,不准申报。

(十)破格条件(不受学历、资历、教学、科研任何条件限制)

1.破格评审教授职称须符合下列条件之一:

1)作为主要完成人(前3名)获得国家科学技术奖或省级科学技术一等奖、国家级最高行业奖项一等奖。

2)作为主要完成人(前3名)获得省级科学技术二等奖、国家级最高行业奖项二等奖两项以上。

3)研发的科技成果转化取得利税1000万元以上。

4)主持完成国家级科技计划项目(基金)、国家社科基金重点项目及国家级重点工程项目。

5)入选国家特支计划千人计划长江学者奖励计划人选,国家杰出青年科学基金获资助者,百千万人才工程国家级人选。

2.破格评审副教授职称须符合下列条件之一:

1)作为主要完成人(前3名)获得省级科学技术二等奖、国家级最高行业奖项二等奖。

2)获得省级科学技术三等奖、国家级最高行业奖项三等奖或省级最高行业奖项最高奖两项以上。

3)研发的科技成果转化取得利税500万元以上。

(十一)忻州师范学院五寨分院的教师专业技术职务评审指导条件参照晋人社厅函〔20191241号《关于批转<2019年度全省高等学校教师系列高级职称评审工作安排意见>的通知》文件执行。

三、评审程序

评审工作按照个人申报、基层单位推荐、资格审查、学院组织评审、主管部门审核、学院公示的程序进行。

(一)个人申报

符合评审条件的专业技术人员,须按相应的要求填写晋升专业技术职务报名表(表格所填内容应与实物一致、与文件要求一致),并提供本人任现职以来以第一作者身份发表的学术论文、教学、科研成果、获奖证书以及满足晋升条件所必要的学历、学位、专业技术职务等各种证书。申报人应对自己所填报信息和提供材料的真实性负责。

(二)基层单位推荐

申报人所在单位组成学科组对申报人的申报材料进行详细审阅,在充分评议的基础上进行表决,对评审通过的人员写出评议意见,并推荐符合条件人员参加学院评审。个人提交的申报材料和评议结果要在本单位公示,接受教职工的监督。

(三)资格审查

由人事、教务、科研等管理部门代表组成学院资格审查小组,按照职责要求分别对申报人所提供材料的真实性进行审查,对申报人的职业道德、工作态度、学术水平、工作能力、业绩贡献等进行综合评议,出具鉴定意见。

(四)专家组评审推荐

学院专家组评审申报人申报材料,在充分讨论、评议的基础上进行表决并排序,并将表决结果提交学院评审委员会。

(五)执行评委会评审

学院组成执行评委会对推荐人员的学术水平、能力、业绩进行全面审核和评价,在充分讨论的基础上进行表决,由评委会主任或副主任宣读表决结果。

(六)公示及审定

学院按照公开、公平、公正、民主、择优原则实行三次公示制度,即将评审条件和评议程序、个人提交的申报材料、单位鉴定意见在全院公示,公示期不能少于5个工作日,公示期满无异议人员,学院批准晋升或推荐晋升。

四、其他有关事项

(一)评审纪律要求

申报人和基层单位要确保提供材料真实可靠,本次职称评审实行个人申报承诺制度,如发现弄虚作假或学术不端行为,不仅取消其申报人员本年度评审资格,且三年内不得申报参评,并实行相关单位负责人责任追究制度。

(二)评审时间

评审时间另行通知。参评人员须在规定时间提交相关材料,逾期不予受理。

(三)评审材料要求

1.申报教师高级、中级职务的分别填写《高等学校教师职务任职资格申报表》一式4份、3份,申报助教的填写《初聘专业技术职务呈报表》一式2份。

2.高等学校教师资格证书原件和复印件。

3.最后学历与最后学位在学信网和学位网的查验报告。

4.现职务申报表、现职务资格证、现职务聘书或聘任文件原件和复印件。

5.申报教师高级职务学术答辩书1份,学术工作总结2份,2篇答辩论文复印件(封面、目录、内容、封底)各2份。

6.论文、专著、教材、专利、科研项目任务书和作为评审条件的奖励证书原件。不作为评审条件的校内及其他有关奖项不在职称申报系统及各类表格中填写。

报送材料时将答辩材料装档案袋并粘贴封面,复印件装订成册。

(四)收费

评审、答辩费按省物价局、省财政厅《关于核定教师(教辅)系列专业技术职务任职资格评审收费标准的通知》(晋价行字〔200544号)执行,参加本校组织评审的高级职务答辩费300/人,评审费300/人;中级职务评审费200/人。本方案由人事处负责解释。未尽事宜按我省专业技术人员职称评审现行有关规定执行。

附件:1.忻州师范学院教师专业技术职务评审条件

2.高校教师社会服务与科技成果应用推广型专业技术职务评审办法(试行)

附件1:

 

忻州师范学院教师专业技术职务评审条件

 

根据实行教师岗位分类管理,建立以岗位职责要求为基础,以师德、知识、能力和业绩、质量与贡献为导向,有利于促进教师专业发展和绩效提高的教师评价体系的需要,结合我院的实际,将晋升专业技术职务教师分为五个类型,不同类型教师在教学、科研条件上有不同要求。(1)教学型:以教学为主,长期在教学第一线从事公共基础课教学的教师。(2)教学科研型:以教学为主,承担一定科研工作,主要承担专业基础课、专业课教学的教师。(3)科研教学型:以科学研究、科技开发、技术成果推广为主,承担一定教学工作的教师。(4)专职辅导员型:院(系)专职从事大学生日常思想政治教育工作的人员,包括系党总支副书记、系分团委书记等专职工作人员,并讲授学生思政类课程、党课、学生军事训练、心理健康教育、大学生安全教育、大学生职业生涯规划、就业创业指导等相关课程。(5)社会服务与科技成果应用推广型:主要从事社会服务、技术咨询与推广、艺术创作与推广、科技成果应用与推广等的教师(评审条件继续执行晋教师〔201528号文件)。

一、基本条件

遵守国家法律、法规和学院的规章制度,热爱祖国,忠诚于人民教育事业,贯彻国家教育方针;忠实履行《高等学校教师职业道德规范》,爱岗敬业,学风端正,教书育人,为人师表,团结协作,积极承担工作任务。

二、晋升教授条件

受聘副教授以来,积极承担学院的教学、科研(教研)和学科建设、实验室建设任务,具有系统而扎实的理论基础和渊博的专业知识,在丰富的学术实践基础上形成了稳定的研究方向,能及时把握本学科领域前沿发展动态,具有主持和指导学术创新的能力,并在教学研究方面具有较高造诣。

(一)教学必备条件

1.受聘副教授以来,完成过两门以上大学课程[科研教学型教师、专职辅导员型教师可一门,其中专职辅导员型教师主讲课程须为与大学生思想政治教育相关的课程]的讲授工作,其中一门必须为基础课或专业基础课。

2.受聘副教授以来,教学型教师年均授课在280学时以上,教学科研型教师年均授课在180学时以上,科研教学型、专职辅导员型教师年均授课在60学时以上。双肩挑教师的教学工作量可适当减少,但不得少于专职教师规定工作量的三分之一,其他方面的要求不得降低。

3.经学院教学指导委员会考察,教学效果达到教授职务相应水平,学生评价优良。

(二)科研必备条件

1.课题。受聘副教授以来,满足下列条件之一:

1)主持一项省部级及以上(含省教育厅)科研、教研项目,须在项目任务书规定时间内结题(项目任务书对结题无明确要求的须在3年内结题)。

2)主持、参与国家级科研课题(前3名)。

3)主持一项横向课题项目并结题,自然科学类到款50万元以上,人文社会科学类经费到款10万元以上。

4)主持一项省级及以上高校思想政治工作(高校辅导员工作)精品项目并结题[限专职辅导员型教师]

2.论文。受聘副教授以来完成以下要求:

1)正常晋升:教学型:在核心期刊发表3篇论文,其中1篇为被核心期刊目录收录的国家级刊物论文。教学科研型:在核心期刊发表4篇论文,其中2篇为被核心期刊目录收录的国家级刊物论文。科研教学型:在核心期刊发表论文5篇,其中3篇为被核心期刊目录收录的国家级刊物论文。专职辅导员型:在核心期刊发表3篇论文,至少有1篇为与学生思想政治工作相关的论文,其中1篇为被核心期刊目录收录的国家级刊物论文。

受聘副教授以来,以忻州师范学院为第一单位主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家艺术基金等国家级课题一项,可顶1篇国家级核心期刊论文或2篇非国家级核心期刊论文。(须满足科研必备中的课题条件后另算)

2)破格晋升:要求5篇核心期刊论文,自然科学类须有被核心期刊目录收录的国家级论文3篇以上,或有3篇期刊论文被SCIEI收录,或1篇论文在《中国科学》发表;社会科学类须有被核心期刊收录的国家级论文2篇以上,或1篇以上被《中国社会科学》、《新华文摘》、SSCI(社会科学引文索引)全文发表或全文收录。

(三)其他应备条件

正常晋升,在满足上述教学、科研必备条件后,须符合下列条件之一条;破格晋升,在满足上述教学、科研必备条件后,须符合下列条件之两条:

1.专著。在省级及以上专业出版社出版与本人从事专业一致的专著(独著、非合著、非编著)一部,理科字数不少于12万字,文科字数不少于18万字(文理科均不能多部累加)。专著应是本人承担科研、教研(教改)项目或本人多年学术研究系列论文积累形成的最终成果。

2.教材。主编或参编教育部普通高等教育国家级规划教材(以全国普通高等教育教材网www.tbook.com.cn,进入规划教材界面检索为准)并本人单独完成一章以上,或以第一主编出版由国家有关部委教材审定机构批准立项的规划教材一部(须提供国家部委教育部门下达的组织编写教材文件)。

3.教学成果(下列2条之一)。

1)教学奖。获国家教学成果奖一项前5名,或国家精品资源共享课程前4名,或省级教学成果特等奖(2016年之前为一等奖)前3名,或省普通高校精品课程第1负责人,或作为首席指导教师指导学生在国家级竞赛(全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛、外研社杯全国英语演讲大赛、全国大学生挑战杯竞赛、全国职业院校技能大赛)获得国家级一等奖一次或二等奖二次,或省级一等奖三次。

2)教学质量工程项目。担任国家级优质教学资源库主要负责人前2名,或教育部批准设立的新专业主要带头人前2名,或国家级特色专业及优势专业前3名,或国家级教学团队前3名,或省实验教学示范中心第1负责人,或省级特色专业、优势专业第1负责人,或省级教学团队第1负责人。

4.科研奖。自然科学:获国家科学技术奖一项前5名,或省部级政府部门科学技术一等奖前4名、二等奖前3名,或山西省高等学校科学研究优秀成果(科学技术)一等奖前2名。社会科学:获教育部人文社会科学研究优秀成果一、二等奖前5名、三等奖前2名,或山西省社会科学研究优秀成果一等奖前3名、二等奖前2名,或山西省高等学校科学研究优秀成果(人文社会科学)一等奖前2名。

5.专利。获得与本人专业研究方向一致的国家发明专利1项或实用新型专利2项(均为第1发明人),且专利实施并取得明显推广效益。

6.独立承担科学研究、科技开发、技术创新重大项目取得显著经济社会效益(500万元以上),学院纯收入50万元以上(需提供双方签订的技术合同书和学院计财处出具的到款进账收据)。

7.在产学研合作及产业经营管理、科技开发、技术推广、普及上取得显著成绩,并取得经济效益(500万元以上),学院纯收入100万元以上(需提供双方签订的技术合同书和学院计财处出具的到款进账收据)。

(四)艺术、体育专业补充条件

艺术、体育教师在满足晋升教授教学、科研必备条件的前提下,正常晋升符合下列条件之一条(可代替其他应备条件之一条),破格晋升符合下列条件之两条(可代替其他应备条件之两条),可申报晋升教授职务。艺术、体育教师或所教学生获多项奖项的,按两项最高奖项计,其余只作参考。

1.音乐、舞蹈学科

1)受聘副教授以来,教师或作为首席指导教师所指导学生在国家级专业比赛中获三等以上奖一项,或在省级专业比赛中获一等奖一项。

2)在省级以上文化管理部门、音协举办的教师或作为首席指导教师所指导的学生独唱、独奏、作品音乐会二场以上,或本人在省级以上出版社出版个人独唱、独奏、作品音像制品一部(外审)。

戏剧戏曲学科参照以上条件执行。

2.美术学科

1)受聘副教授以来,参加全国一级美展并获三等以上奖一项,或参加全国二级美展并获二等以上奖一项,或省美协各专业分会主办的展览作品获一等奖一项。

2)由省级专业出版社出版的专著、画册,每幅画册不少于50幅个人作品(外审)。

3)在CSSCI收录的专业期刊发表美术、设计作品二幅以上,或北大核心期刊收录的专业期刊发表美术、设计作品四幅以上,所发表作品均不少于1/2页面(若为发表在论文中的作品不可与发表论文重复计算)。

艺术设计、书法学科参照以上条件执行。

3.体育学科

受聘副教授以来,教师或作为主教练指导学生在全国运动会、全国大学生运动会以上比赛中获前三名或破记录一次,或获第四、五、六名累计二次,或获第七、八名累计三次;在全国单项比赛、全国大学生单项比赛中获得前三名或破记录累计两次,或获第四、五、六名累计三次,或获第七、八名累计四次(助理教练翻倍);或教师具有国家级及以上裁判员证书,有奥运会、亚运会或有二次全国运动会裁判经历。

(五)教学型教师补充条件(需满足教学必备条件和任职年限)

1.受聘副教授以来,满足下列条件之一者,可直接晋升教授:

1)获国家级教学成果特等奖前5名、一等奖前3名、二等奖第1名。

2)获国家级教学竞赛二等奖以上1次。

3)获国家级精品资源共享课程排名第1名。

2.受聘副教授以来,发表一篇核心及以上期刊论文,并满足下列条件之一者可直接晋升教授:

1)获国家级教学成果一等奖前4名、二等奖第2名、省级教学成果特等奖第1名。

2)获国家级教学竞赛三等奖1次。

3)获国家级精品资源共享课程排名第2名。

3.受聘副教授以来,发表一篇核心期刊收录的国家级论文或二篇核心期刊论文,并满足下列条件之一者可直接晋升教授:

1)获省级教学成果特等奖排名第2名。

2)获国家级精品资源共享课程排名第3名。

(六)专职辅导员型教师补充条件

专职辅导员型教师在满足晋升教授教学必备、科研必备条件的前提下,正常晋升符合下列条件之一条(可代替其他应备条件之一条),破格晋升符合下列条件之两条(可代替其他应备条件之两条),可申报晋升教授职务:

1.受聘副教授以来,在大学生思想政治教育和学生事务管理与服务工作中做出显著成绩,获得辅导员职业能力大赛等国家级比赛一等奖奖项1次。

2.受聘副教授以来,针对学生思想政治教育和学生管理工作中存在的一些重大问题进行了深入系统的调研,作为负责人所起草的学生思想政治教育和学生管理文件、改革方案或撰写的高水平调研报告被市厅级以上政府部门采纳后形成相关政策。

三、晋升副教授条件

受聘讲师以来,积极承担学院的教学、科研和实验室建设、学科建设任务,具有系统而扎实的理论基础和渊博的专业知识、技能,在丰富的学术实践基础上形成了稳定的研究方向,能及时把握本学科领域前沿发展动态,在教学中能根据教学大纲的要求改革教学方法,不断更新教学内容,在教学上有较深入的研究。

(一)教学必备条件

1.受聘讲师以来,主讲过一门基础课或二门以上课程[教学型教师须二门基础课,其中一门为专业基础课或技术基础课];专职辅导员型教师须每年主讲至少一门与大学生思想政治教育相关的课程。

2.教学型教师年均授课在280学时以上,教学科研型教师年均授课时数在180学时以上;科研教学型、专职辅导员型教师年均授课在60学时以上。双肩挑教师教学工作量可适当减少,但不得少于专职教师规定工作量的三分之一,其他方面的要求不得降低。

3.经学院教学指导委员会考察,教学水平和效果达到副教授职务水平,学生评价优良。

(二)科研必备条件

1.课题。申报教学型、教学科研型副教授人员要求受聘讲师以来,主持或参与(排名前三)省部级(含省部级)以上课题1项。科研教学型教师要求受聘讲师以来,主持省部级(含省部级)以上课题1项。凡横向或合作课题(主持或参与[排名前三]),须自然科学类到款10万元以上,人文社会科学类经费到款5万元以上。

2.论文。受聘讲师以来完成下列要求:

1)正常晋升:教学型:在省级及以上本专业学术刊物发表论文4篇(其中1篇被核心期刊收录)。教学科研型:4篇论文中其中1篇为被核心期刊收录的国家级刊物论文,或4篇中有2篇被核心期刊收录的论文。科研教学型:4篇中其中2篇为被核心期刊收录的国家级刊物论文,或4篇中有3篇被核心期刊收录的论文。专职辅导员型:在省级及以上本专业学术刊物发表论文4篇或1篇核心期刊收录的论文,至少有1篇为与学生思想政治工作相关的论文。如4篇论文全都发表在高校学报上,其中必须有1篇高于本校层次的学报。

正常晋升,除4篇论文外,教学型如再有2篇、教学科研型再有3篇、科研教学型再有4篇被核心期刊收录的国家级刊物论文可顶其他应备条件一条(破格晋升不在此列)。

若申报人员任讲师或博士研究生毕业从教以来,以忻州师范学院为第一单位主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家艺术基金等国家级课题一项,则不受以上论文条件限制,可直接申报。

2)破格晋升:在4篇论文中,须有被核心期刊收录的国家级以上刊物论文2 篇以上,或有2篇论文被SCIEI收录,或1篇被《中国社会科学》《新华文摘》、SSCI全文发表或全文收录。

(三)其他应备条件

正常晋升,在满足上述教学、科研必备条件后,需符合下列条件之一条。破格晋升,在满足上述教学、科研必备条件后,需符合下列条件之两条。

1.著作。在省级以上出版社出版与从事专业一致的著作一部,理科字数不少于10万字,文科字数不少于12万字(不能几部累加)。著作应是本人承担科研、教研(教改)项目或本人多年学术研究系列论文积累形成的最终成果。

2.教材。主编或参编教育部和有关部委普通高等教育国家级规划教材,或教育部高职高专规划教材直接纳入普通高等教育十一五”“十二五国家级规划教材目录的(以全国普通高等教育教材网www.tbook.com.cn],进入十一五、十二五规划教材界面检索为准),本人单独完成一章以上或本人编写字数在5万字(不能累计)以上。

3.教学成果

1)教学奖。获国家教学成果奖一项前5名;或国家精品课程前5名;或省级教学成果特等奖(2016年之前为一等奖)前3名;或省普通高校精品课程第1名负责人;或参加山西省高等学校中青年教师教学基本功竞赛获得二等以上奖一次;或作为指导教师(前3名)指导大学生在国家级竞赛(全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛、外研社杯全国英语演讲大赛、全国大学生挑战杯竞赛、全国职业院校技能大赛)获得国家级二等奖1次,或省级一等奖2次;或作为指导教师(前3名)指导大学生在国家级竞赛(中国互联网+大学生创新创业大赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛、全国大学生计算机设计大赛获国家级一等奖1次或二等奖2次,或省级一等奖3次。

2)教学质量工程项目。担任国家级优质教学资源库主要负责人前3名;教育部批准设立的新专业主要带头人前3名;国家级特色专业或优势专业前5名,省级前2名;国家级教学团队前5名、省级第2名;实验教学示范中心负责人前3名。

4.科研奖。自然科学:获省科学技术一等奖前5名,二等奖前4名,三等奖第1名;或山西省高等学校科学研究优秀成果(科学技术)一等奖前3名,二等奖第1名。社会科学:获山西省社会科学研究优秀成果一等奖前4名,二等奖前3名,三等奖第1名;或山西省高等学校科学研究优秀成果(人文社会科学)一等奖前3名,二等奖前2,三等奖第1名。

5.专利。获得与本人研究方向一致的国家发明专利1项(前2名发明人)或实用新型专利1项(第1发明人),且专利实施并取得明显推广效益。

6.独立承担科学研究、科技开发、技术创新重大项目取得显著经济社会效益(300万元以上),学院纯收入30万元以上(需提供双方签订的技术合同书和学院计财处出具的到款进账收据)。

7.在产学研合作及产业经营管理、科技开发、技术推广、普及上取得显著成绩,并取得经济效益(300万元以上),学院纯收入60万元以上(需提供双方签订的技术合同书和学院计财处出具的到款进账收据)。

(四)艺术、体育专业补充条件

艺术、体育教师在满足晋升副教授教学、科研必备条件的前提下,正常晋升须符合下列条件之一条(可代替其他应备条件之一条),破格晋升须符合下列条件之两条(可代替其他应备条件之两条),可晋升副教授职务。艺术、体育教师或所教学生获多项奖项的,只按两项最高奖项计,其余只作参考。

1.音乐、舞蹈学科

1)近五年来(下同),教师或作为首席指导教师所教学生在国家级专业比赛中获优秀以上奖一项,或在省级专业比赛中获二等以上奖一项。

2)由省级以上文化管理部门、音协举办的教师或作为首席指导教师所教学生独唱、独奏、作品音乐会一场,或在省级以上出版社出版个人独唱、独奏、作品音像制品一部。

2.美术学科

1)参加全国一级美展并获优秀以上奖一项,或者参加全国二级美展并获三等以上奖一项,或省美协各专业分会主办的展览作品获二等以上奖一项。

2)由省级以上专业出版社出版的专著、画册,每幅画册不少于40幅。

3)在CSSCI收录的专业期刊发表美术、设计作品一幅以上,或北大核心期刊收录的专业期刊发表美术、设计作品二幅以上,作品不少于1/2页面。

(艺术设计、书法学科参照以上条件执行)。

3.体育学科

近五年来(下同),教师或作为主教练在全国运动会、全国大学生运动会以上比赛中获前八名一次以上;或在全国单项比赛、全国大学生单项比赛中获得前六名一次以上;或在山西省全民运动会、省外高校协作区比赛获得前两名累计二次以上;在山西省大学生比赛中获第一名累计2次以上(助理教练翻倍);或教师具有国家级及以上裁判员证书,有奥运会、亚运会或有二次全国运动会裁判经历。

(五)教学型教师补充条件(需满足教学必备条件和任职年限)

受聘讲师以来,满足下列条件之一者,可直接晋升副教授:

1)获国家级教学成果特等奖前5名、一等奖前4名、二等奖前3名。

2)获国家级教学竞赛奖1次。

3)获国家级精品资源共享课程排名前4名。

(六)专职辅导员型教师补充条件

专职辅导员型教师在满足晋升副教授教学必备、科研必备条件的前提下,正常晋升符合下列条件之一条(可代替其他应备条件之一条),破格晋升符合下列条件之两条(可代替其他应备条件之两条),可申报晋升副教授职务:

1.受聘讲师以来,在大学生思想政治教育和学生事务管理与服务工作中做出显著成绩,获得辅导员职业能力大赛等国家级比赛二等奖及以上奖项1次。

2.受聘讲师以来,针对学生思想政治教育和学生管理工作中存在的一些重大问题进行了深入系统的调研,作为主要负责人(前2名)所起草的学生思想政治教育和学生管理文件、改革方案或撰写的高水平调研报告被市厅级以上政府部门采纳后形成相关政策。

3.受聘讲师以来,主持省级(含省级教育、宣传主管部门)以上思政教育或学生管理类研究项目不少于1项,或作为主要成员(前2名)参与国家级思政教育或学生管理类研究项目不少于1项。

四、晋升讲师条件

(一)学历及任职年限

获得博士学位,可直接聘任为讲师。硕士研究生毕业从事高校教学工作满三年以上。高等学校讲师资格不实行破格申报。

(二)教学业务必备条件

1.专任教师系统地讲授过一门以上基础课、专业课或专业基础课,年均授课在180学时以上,经考核教学效果良好。专职辅导员型教师须主讲不少于一门与大学生思想政治教育相关的课程。

2.在教学研究、科学研究方面具有一定的能力,经学院教学指导委员会考察,达到与讲师职务相应的教学水平。

(三)科研业务必备条件

任助教或硕士研究生毕业以后在高校教学岗位工作以来,满足下列条件之一:

1.在省级及以上学术刊物发表本专业具有一定水平的论文2篇(没有高校任教经历的人员读硕士研究生期间发表的论文不算)。

2.获得院级教学类成果奖一项第1名或省级教学成果奖一项前3名。

3.获得院级教学基本功大赛一等奖以上或获省级及以上教学基本功大赛奖。

4.作为首席指导教师指导学生获得省级及以上专业类竞赛奖。

5.本人在省委宣传部、文化厅、教育厅、省文联、省音协、省美协等主办的专业比赛或展览中获得三等奖及以上奖励。如该奖项未设等级,则可以放宽到优秀奖。

6.获得与本人申报专业一致的国家发明专利或实用新型专利或外观设计专利1项(第一发明人)。

7.专职辅导员型教师在省级及以上学术刊物发表1篇与大学生思想政治教育有关论文(没有高校任教经历的人员读硕士研究生期间发表的论文不算)的基础上,作为第一指导教师指导学生获省级(含)以上表彰;或指导学生获省部级各类竞赛奖1次;或本人参加省级高校辅导员职业能力大赛并获奖;或本人创建微博、微信个人公众号,构建网络思想政治教育阵地,连续2年及以上持续开展学生网络思想政治教育,经学院组织鉴定内容和效果好;或主持一项校级及以上高校思想政治工作(高校辅导员工作)精品项目。

附件2:

高校教师社会服务与科技成果

应用推广型专业技术职务评审办法(试行)

 

为深入贯彻全省科技创新推进大会精神,进一步引导和鼓励全省高校教师围绕地方经济和社会发展开展研究和科技攻关,促进科技研发与产业结合、科研人员与企业结合、科研成果与市场结合,提高科技成果转化率和高校人才对经济社会发展的贡献率,决定从2016年起,在全省高校教师专业技术职务评审体系中增加社会服务与科技成果应用推广型。

一、社会服务与科技成果应用推广型教师的界定、评审要求

(一)社会服务与科技成果应用推广型教师指主要从事社会服务、技术咨询与推广、艺术创作与推广、科技成果应用与推广等的教师。

(二)社会服务与科技成果应用推广型高级职称评审范围、评审要求、申报推荐工作要求、报送材料要求与基本评审条件要求与《山西省人力资源和社会保障厅山西省教育厅关于做好2015年度全省高等学校专业技术职称工作的通知》(晋人社职字〔201548号)中规定的其他类型要求一致。

(三)社会服务与科技成果应用推广型教师年均教学课时量比照科研教学型相应职称年均教学课时量要求减半,其他教学必备条件不做要求。

二、社会服务与科技成果应用推广型科研必备条件和其他应备条件

1.教授

1)理工类:受聘副教授以来正常晋升应至少具备下列条件中的2条,其中为必备条件。

在国内核心及以上期刊上发表学术论文和以所取得的授权发明专利或所进行的科技成果技术应用推广(包括省级以上认定、审定、批准的新技术、新产品、新品种、新标准、新成果)项数之和不小于5项(其中论文数不大于1项;发明专利须得到转化,平均每项专利转让经费不低于10万元;应用技术推广须提供企业应用证明,平均每项技术推广学院到账经费30万元以上)。

主持单项纵向课题到账经费80万元或单项横向课题120万元。

主持课题(纵向+横向)累计到账经费200万元以上。

科研成果转化后取得显著经济社会效益,学院到账经费50万元以上。

授权发明专利中一项得到应用转化,单项转让经费在50万元以上(此项不可在中重复使用)或单项应用技术推广学院到账经费200万元以上。

2)人文社科类:受聘副教授以来正常晋升应至少具备下列条件中的2条,其中为必备条件。

在国内核心及以上期刊上发表学术论文和政策咨询报告被省级以上政府部门采纳或得到省级以上主要领导肯定批示或在艺术创作与推广方面产生公认的社会影响力(作品在中央电视台或省卫视台上公开播出)项数之和不小于5项(其中论文数不大于1项)。

主持单项纵向课题到账经费30万元或横向课题50万元。

主持课题(纵向+横向)累计到账经费120万元以上。

3)破格条件

申报社会服务及科技成果应用推广型教授只需具备下列条件之一,即可不受职称外语、计算机模块等的限制,直接参评。

5年以来职务科技成果转化取得利税500万元以上的个人或利税2000万元以上创新团队中的前2名主要完成人。

受聘副教授以来职务科技成果转化取得利税300万元以上的个人或1000万元以上创新团队中的前2名主要完成人。

受聘副教授以来职务科技成果转化取得利税200万元以上的个人或600万元以上创新团队中的前2名主要完成人。同时需有1项以上国家授权发明专利或应用技术推广(均为第一负责人,且平均每项专利转让经费在10万元以上,平均每项应用技术推广学院到账经费30万元以上)。

2.副教授

1)理工类:受聘讲师以来正常晋升应至少具备下列条件中的2条,其中为必备条件。

在国内核心及以上期刊上发表学术论文和所取得的授权发明专利或所进行的科技成果技术应用推广(包括省级以上认定、审定、批准的新技术、新产品、新品种、新标准、新成果)之和不小于3项(其中论文数不大于1项;发明专利要得到转化,平均每项专利转让经费不低于10万元;应用技术推广要提供企业应用证明,平均每项技术推广经费学院到账经费20万元)。

主持单项纵向课题到账经费30万元或单项横向课题到账经费50万元。

主持课题(纵向+横向)累计到账经费100万元以上。

科研成果转化后取得显著经济社会效益,学院到账经费30万元以上。

授权发明专利中一项得到应用转化,单项转让经费在30万元以上(此项不可在中重复使用)或单项应用技术推广学院到账经费100万元以上。

2)人文社科类:受聘讲师以来正常晋升应至少具备下列条件中的2条,其中为必备条件。

在国内核心及以上期刊上发表学术论文和政策咨询报告被省级以上政府部门采纳或得到省级以上主要领导肯定批示或在艺术创作与推广方面产生公认的社会影响力(作品在中央电视台或省卫视台上公开播出)项数之和不小于3项(其中论文数不大于1项)。

主持单项纵向课题到账经费10万元或横向课题到账经费20万元。

主持课题(纵向+横向)累计到账经费50万元以上。

3)破格条件

申报社会服务及科技成果应用推广型副教授只需具备下列条件之一,即可不受职称外语、计算机模块等的限制,直接参评。

5年以来职务科技成果转化取得利税200万元以上的个人或800万元以上创新团队中的前2名主要完成人。

受聘讲师以来职务科技成果转化取得利税120万元以上的个人或400万元以上创新团队中的前2名主要完成人。

受聘讲师以来职务科技成果转化取得利税80万元以上的个人或240万元以上创新团队中的前2名主要完成人。同时需有1项以上国家授权发明专利或应用技术推广(平均每项专利转让经费在10万元以上,平均每项应用技术推广经费在30万元以上)。

三、符合下列条件者申报教学型、教学科研型或科研教学型教师高级职务均可替代其他应备条件之一,同时还可替代1篇国家级核心期刊论文或替代主持国家级科研课题一项。

高校教师作为第一主持人研发具有市场发展前景和应用价值的高新技术并成功实现转化和产业化,单项国家专利转让费10万元以上或技术推广经费30万元以上或3年内国家专利转让费总额20万元以上或技术推广经费总额达到60万元以上。

备注:专利转让及技术推广等均为第一负责人,且需提供转让合同或技术服务推广合同;经费须学院计财处出具进账凭证;同一政策咨询报告无论被采纳几次只按一项计算;同一作品无论出现几次只按一项计算。